所谓“写得详细”，就是你能写出人物之间的对话，画面中的人物是怎么做的，用合适的动词,学过的单词一定要写，没学过的单词可以用拼音写,扩展资料:看图写作技巧:通过仔细的观察和想象，可以写出每一个画面的“最重要的情节”，一定要写得详细,别人一看就知道这句话是这张图写的，不是别的图。
秋天来了，秋天来了，一切都变得美好了图画。天空格外的蓝，空中飘着淡淡的云，轻如薄纱，轻如柳絮。你看，蓝天上的大雁在往南飞，一分钟一排，一分钟一排。多有趣啊！果园里的水果真香！看，苹果树上的苹果露出红红的脸颊，像小女孩的圆脸。梨树上挂着金灿灿的梨子，真像小葫芦。柿子树挂满了红灯笼，葡萄架上挂满了紫色的水晶。田野里，高粱举着红色的火把，远远望去，像一片火海。
以下是小明在河边画画的描述，如下:一个阳光明媚的日子，小明在河边画画。他画了一棵粗树和一些五颜六色的花。小明画得太美了，连自己都咧嘴笑了。就在那时，一只鸟来了。看到小明漂亮的画，小鸟笑着对小明说:“你的画太漂亮了，你可以参加森林绘画比赛了！”我真的对你印象深刻。”小明听了，得意洋洋。他笑着说:“谢谢你的夸奖。我会加倍努力。”小明带着小鸟笑了起来。扩展资料:看图写作技巧:通过仔细的观察和想象，可以写出每一个画面的“最重要的情节”，一定要写得详细。所谓“写得详细”，就是你能写出人物之间的对话，画面中的人物是怎么做的，用合适的动词。别人一看就知道这句话是这张图写的，不是别的图。能正确使用“，”。" "?" "!" .能写出流利的句子，不丢字，不多话。学过的单词一定要写，没学过的单词可以用拼音写。
3、一年级写放风筝的 看图写话怎么写?看图写作(放风筝)(范文)一个阳光明媚的星期天，小丽、明明和小华去公园放风筝。公园里的风景很迷人:新鲜的空气扑面而来；一只活泼可爱的小鸟在蓝天上唱着动人的歌；形状各异的花朵争奇斗艳，争相开放。小丽带了她心爱的青蛙风筝，明明带了他精致的鱼风筝，小花带了他刚做好的蜡烛风筝。
4、一年级 看图写话:有一 图画中有几只动物坐在树下看着今天的天气真好。太阳总是出来，明亮地照在房子上，在森林里，山羊老师正在给小动物们上课。山羊老师在大树上挂了一块小黑板，黑板是一条可爱的小金鱼，由一些树叶做成。哦，原来是思维课，山羊老师笑着对大家说:“你们可以用各种树叶糊一些你们喜欢的图画”小动物们快乐地忙碌着。白兔摘了一些自己喜欢的叶子，开始动手做，不一会儿，一只美丽的蝴蝶就做好了。再一看，小松鼠完蛋了，他还做了一条漂亮的小金鱼。山羊老师让小松鼠给大家展示作品，哦，他做的金鱼太逼真了，小白兔都忍不住拍手叫好。看到大家都准备好了，猪急得直冒汗，挠头，他只贴了一片叶子。谁叫他上课不认真呢？小猪尴尬地低下了头。
