小池:“萧何刚刚露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了,家乡河边有一棵大树,大树旁有一口泉,《池上》:“小宝贝撑船,偷白莲回”,PartI-2下册-3/、唐代白居易的《在池上》和宋代杨万里的小池合在一起,形成了两首古诗,一股泉水,一条涓涓细流,一池树木,几片小荷叶,一只小蜻蜓,组成了一幅生动的小池景观图。
1、课文回味一 年级《 小池》家乡河边有一棵大树,大树旁有一口泉。泉水静静地从泉中流出,仿佛珍惜着它的涓涓细流,大树的影子倒映在水面上,仿佛爱着这艳阳天的温柔。河里嫩嫩的荷叶刚刚露出一点角,但蜻蜓已经站在荷叶上欣赏美景了。这样的风景真的很让人难忘
2、一 年级下 小池这首诗的翻译一股涓涓细流在春天无声地流淌,树影倒映在水中,爱着阳光的温柔。嫩嫩的荷叶露出一点尖角,蜻蜓早就站在上面了。这首诗描述了初夏的美丽景色。一股泉水,一条涓涓细流,一池树木,几片小荷叶,一只小蜻蜓,组成了一幅生动的小池景观图。
3、为什么将“ 小池”和“池上”两首不同年代不同人物的小诗写在一起?Part I-2下册-3/、唐代白居易的《在池上》和宋代杨万里的小池合在一起,形成了两首古诗。这两首诗描写的都是夏天的景色,都与池塘和荷花有关,《池上》:“小宝贝撑船,偷白莲回”。小池:“春眼无声惜涓涓”“萧何只露尖角”,——(2)写作手法大同小异,都是抓住细节,写几个闲情逸致。《池上》:“不明白隐迹,浮萍共开”,小池:“萧何刚刚露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。”语言通俗易懂,充满生活情趣,便于学生阅读理解。